domingo, 13 de agosto de 2017

Bienvenido a este blog!

 


Buen día para todos.

Apreciado usuario, en este blog encontrará información referente a los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), el modelo de educación a distancia y la Contaduría pública, sus beneficios, etapas, el rol del estudiante a distancia, particularidades, diferencias entre estudiante AVA y estudiante tradicional, la diferencia entre aprendizaje autónomo y autoaprendizaje, las labores que ejerce un contador, sus funciones tanto sociales como legales, el uso que como contador se puede hacer de las herramientas y recursos virtuales como lo son blogs, sitios web, páginas web, wikis entre otros.

Mi nombre es Angie Ruiz Quiñones, me desempeño como estudiante de segundo semestre en el programa de Contaduría Pública, en la Corporación Universitaria Minuto De Dios, en la modalidad virtual distancia. La elaboración de este blog se hace con el propósito que como futuros contadores públicos comprendamos que nuestra profesión no se reduce solo a emplear cuentas y libros contables, que también podemos desempeñarlos en espacios virtuales como blogs, sitios web, páginas web. Que, como estudiantes en la modalidad virtual, requerimos de las netiquetas virtuales, para interactuar de una manera respetuosa con otros usuarios, además comprender que beneficios se pueden obtener al formar parte de la comunidad virtual, y que nos diferencia de los estudiantes tradicionales.

Lo interesante de estudiar en esta modalidad, es que es más flexible en cuanto al acceso al aprendizaje, puesto que se cuenta con la disponibilidad del conocimiento, los recursos y las tecnologías necesarias para el desarrollo cognitivo de las personas. También es provechoso en el sentido que se pueden acomodar los tiempos para dedicar al trabajo y al estudio, para no dejar de hacer el uno por hacer el otro. Por otro lado, brinda la oportunidad de acceder a la educación y desarrollar habilidades tecnológicas, a aquellas personas que tengan la iniciativa y el compromiso de hacerlo, de tal manera que se fortalezcan los conocimientos.


El uso por parte de un contador de blogs, webs sitos, páginas web, wikis

Con todo el tema de la globalización y los múltiples beneficios que ofrecen los avances tecnológicos, como profesionales, contadores e incluso como personas del común emplear alguna de estas herramientas (blogs, sitios web, páginas web, wikis, etc.) para comunicar o transmitir ideas, conocimientos se ha vuelto beneficioso, puesto que la labor como contadores no se reduce exclusivamente a un escritorio y llenar, y llenar cuentas, informes para que los demás los guarden y ya. Por ejemplo, una empresa puede crear un blog o una página web corporativa, en donde tanto empleados como los inversionistas puedan tener acceso a información de interés general para ellos.

Por otro lado, como contador puedes crear tu negocio o brindar asesorías a personas que están en otros lados del país o del mundo, a través de un blog, o sitios web. Igualmente le permite difundir y cosechar conocimientos, refrescarlos, aclarar a los demás temas de interés pero que tienen dudas. Puede ofrecer sus servicios como contador independiente o puede ofrecer los servicios que la compañía para la que trabaja ofrece a sus clientes. También puede hacer la comunicación más dinámica y practica a la hora de impartir sus percepciones frente a los usuarios del blog. Además, a través de estas herramientas puede crear los espacios de acercamiento a la sociedad desde su ámbito de trabajo.

Dentro de una organización se puede elaborar conjuntamente un sitio web o wiki, donde varios de los trabajadores puedan compartir contenidos o aportar sobre sus conocimientos de un determinado tema o área para crear una página web más completa y facilitar la comprensión de dicho tema tanto para empleados y personal de la empresa, como usuarios ajenos a esta. Por último, al hacer uso de páginas web, los contadores pueden actualizar conocimientos, técnicas, habilidades o también pueden ser de utilidad para los contadores en formación, pues al ser elaborados por personas que saben del tema, genera confianza a leer y acceder a este tipo de páginas, para contribuir a una fundamentación extra, después del docente.

Te animo a que continúes explorando los distintos artículos de este blog


Paz Carlos Alberto. (2007,). Usos de la Web en las empresas. Recuperado de: https://www.gestiopolis.com/usos-de-la-web-en-las-empresas/



La vanguardia de la educación a distancia en entornos virtuales para la oferta de la contaduría publica



La vanguardia de la educación a distancia en entornos virtuales para la oferta de la contaduría publica 

La serie de conceptos, programas, condiciones, y/o técnicas acordes que establecen la manera en que se educará en un sector determinado o los pasos para lograr el desarrollo cognitivo de un grupo determinado de personas, está haciendo alusión a un modelo educativo. Asimismo, este modelo busca además de transmitir conocimiento, incentivar a las personas a educarse y aportar al progreso de la sociedad mediante las potencialidades que cada cual posea. De los tantos modelos aplicados en los sistemas de educación, existe uno en particular que está tomando poco a poco mayor relevancia, este corresponde al modelo educativo virtual a distancia.

El modelo educativo virtual a distancia, en específico, el implementado por UNIMINUTO, junto con su enfoque praxeológico, el cual integra teoría y práctica, se destaca por su compromiso con las familias más vulnerables del país o aquellas que no poseen los recursos suficientes para acceder a una educación superior de calidad, por formar personas innovadoras, serviciales, profesionales que sean íntegros, éticos que con su labor transformen para bien la sociedad, se preocupa por el bienestar comunitario. Además, se enfoca en la formación integral de sus estudiantes mediante: un proceso de realización personal entre desarrollo humano y responsabilidad social, un proceso investigativo entre responsabilidad social y competencias profesionales y un proceso cognitivo entre desarrollo humano y las competencias profesionales.

 Dentro de este modelo, se maneja una estructura curricular que toma en cuenta: tiempos, competencias, créditos, ofrece unos componentes curriculares: componente básico profesional (18%-28%), componente Minuto de Dios (8%-15%), componente profesional (38%-62%), un componente profesional complementario (8%-13%), asume criterios de: globalidad e integralidad de saberes, flexibilidad o adaptabilidad según condiciones particulares de las personas, interdisciplinariedad, interacción diversas disciplinas para ampliar visión del estudiante, transdisciplinariedad, pensamiento crítico e interpretación del conocimiento y pertinencia social, compromisos con desarrollo y transformación integral de la sociedad.

 Finalmente, los beneficios o ventajas que como estudiantes se puede obtener de este modelo educativo son: una interacción y comunicación, aunque asincrónica, más rápida, efectiva y directa con el tutor o entre compañeros, permite al estudiante establecer su tiempo, espacio y lugar de estudio, ahorrar tiempo y dinero en transporte, incrementa el grado de compromiso, responsabilidad y dedicación con el aprendizaje personal, se desarrollan habilidades para manejar herramientas tecnológicas, adapta y planifica sus momentos de estudio según el ritmo de vida que maneja, puede decidir que recursos necesita para su formación, entre otros.

El siguiente video, profundiza en el tema de los modelos de educación a distancia en general.


Referencias
Plata, S. (2017).  Modelos de Educación a Distancia. Ponencia virtual. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=1Eu2sW7LgbY  
UNIMINUTO (2014). Proyecto educativo institucional (PEI) UNIMINUTO. Recuperado de: http://www.uniminuto.edu/documents/941377/1434225/Proyecto+Educativo+Institucional+2013.pdf/849a034b-2ee8-448c-9aa9-93e2cef4a317

La Netiqueta en los AVA



La netiqueta virtual en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA ¿Una norma necesaria para la comunicación?


Al estar disponible en cualquier parte del mundo el acceso al internet, redes sociales y otros sitios web se vuelve indispensable aplicar unas condiciones básicas, dichas normas de etiqueta virtuales, en otras palabras, la netiqueta virtual hace referencia al conjunto de normas que moderan y controlan la manera en que los usuarios se comportan y se comunican en los distintos espacios virtuales. Cabe aclarar que no todas las reglas aplican para las mismas plataformas y para el mismo rango de edades de los usuarios, es decir, para comunicarse vía correo electrónico con docentes, con el jefe se hace de cierta manera, con un lenguaje más formal que para comunicarse redes sociales, por chats con familiares o amigos.

La importancia de reconocer e identificar las netiquetas esenciales radica en que la interacción y las comunicaciones entre los usuarios se den en base al respeto, que el contenido de los mensajes sea el más adecuado y apropiado, que compartir pensamientos y opiniones sea de manera grata, con un lenguaje apto porque de lo contrario  al escribir mal, o con expresiones erróneas se pueden generan malos entendidos, peleas, burlas, conflictos que no solo afectan a los involucrados en este, sino a todos los que rodean los comentarios e incluso los que únicamente ingresan a consultar los artículos o distintos espacios virtuales.

Sin importar en el espacio virtual al que se acceda, se debe tener en cuenta las reglas que aplican a dicho espacio, entre las  principales normas de la netiqueta encontramos: Medir las palabras que se dicen, ser educados, estar al tanto y contextualizado con el tema, el espacio, las condiciones e incluso de las normas de dicho sitio para comentar, que la información que se comparte sea relevante, acorde de lo que se habla y tenga veracidad, redactar correctamente, una buena ortografía, aportar documentos o fuentes que contribuyan a ampliar o profundizar conocimientos, no manipular los datos de los otros usuarios, hacer sugerencias gentilmente, no burlarse. 

Al estar en formación las personas suelen nutrirse de los contenidos de los textos y páginas web que utilizan para documentarse, visitan los distintos foros, interactúan entre compañeros en los chats, por correo electrónico, con unos parámetros previamente establecidos, para que la navegación por los distintos Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), las aulas virtuales de los institutos, instituciones educativas, universidades entre otras sea de la manera más armoniosa posible. La netiqueta se hace presente, por ejemplo, en los foros, recursos ofrecidos en AVA, puesto que, al tratarse de una comunicación de carácter académico, es necesario emplear un lenguaje formal, cordial y respetuoso, tanto con el tutor, como con los compañeros.


Referencias

Lara Sierra, J. (s.f). Netiquetas. Obtenido de: http://educacionvirtuall.blogspot.com.co/2008/09/netiquetas.html

Patiño, N. (2013). importancia de las netiquetas en la sociedad. Obtenido de: http://informaticaysusnetiquetas.blogspot.com.co/2013/02/importancia-de-las-netiquetas-en-la.html

Shea Virginia. (2002). LAS 10 REGLAS BÁSICAS DE LA “NETIQUETA”. Obtenido de: http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/Netiqueta


Solarte, F.N. (2010). La Netiqueta virtual en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA: ¿Una norma necesaria para la comunicación? Obtenido de: http://ambientesvirtualesdeaprendizajeava.blogspot.com.co/2010/12/la-netiqueta-en-los-ava.html

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